Наш отзыв о методике Домана: как проходят наши занятия, какие карточки, в каком количестве и с какой частотой мы смотрим и, самое главное. Методика Глена Домана для раннего развития детей: в чем заключается методика и как заниматься с карточками Домана в домашних условиях для.
Педагоги предлагают множество методик раннего развития. Каждая имеет плюсы и минусы, поэтому родителям сложно принять окончательное решение при выборе программы для ребенка. Глен Доман — врач-физиотерапевт из США. В м году, окончив Пенсильванский университет, он вплотную начал изучение детского мышления, этапjd развития ребенка.
После Второй мировой войны Доман возобновил свои исследования совместно с помощниками, основав Институт развития человеческого потенциала. В этом заведении лечили детей по авторской методике врача. Специалист полагал, что дети, отстающие в развитии, нуждаются в лечении головного мозга. Плохая память, речь, воображение — лишь следствия травмы, заболевания.
В году Глен Доман перевернул представления о воспитании и реабилитации детей, выпустив статью о своем опыте работы с малышами, страдавшими от повреждений мозга. С тех пор его методика пользуется популярностью в Штатах и за рубежом. Его самые известные книги — «Гармоничное развитие ребенка», «Как научить ребенка читать».
Врач создал методику, опираясь на опыт взаимодействия с детьми, отстающими в развитии. Однако выяснилось, что его методы универсальны: вполне здоровые ученики тоже хорошо воспринимают информацию по методике Домана.
Мозг маленького человека развивается в соответствии с особенностями возраста.
Комментарии
Врач полагал, что до 3 лет нужно дать ребенку максимальное количество полезный знаний и навыков, а затем поддерживать их с помощью регулярных занятий. Доман считал, что любой малыш имеет шанс проявить себя, раскрыть внутренний потенциал.Но важно не упустить момент, посвятить время ребенку, сконцентрироваться на его потребностях. Методика гуманна: педагог не давит на ученика, не проверяет успеваемость. Занятие заканчивается до момента, когда ребенок почувствует усталость и скуку. Однако проведение упражнений заранее продумано до мелочей: взрослый ответственен за постоянный поток новых знаний, который должен усваиваться малышом ежедневно.
Глен Доман утверждал, что за первые 5 лет жизни человек накапливает максимальное количество навыков. Мозг находится на пике активности, жадно впитывает то, что ему демонстрируют. До лет малышу нужно создавать условия для развития, больше от родителей ничего не требуется.
С 3 месяцев кроху пора приучать к ежедневным тренировкам разума: на этом этапе малыш начинает понимать происходящее, демонстрируя реакции в ответ на действия взрослых. Карточки Глена Домана легко найти и купить, но для индивидуального, углубленного обучения придется делать их самостоятельно: понадобится действительно огромное количество материала, который будет быстро терять актуальность.
Наиболее оптимальный, простой вариант — находить готовые пособия в интернете и распечатывать их на цветном принтере картинка и подпись к ней. В сети можно найти подборки карточек по тематикам и классификациям — осталось выбрать нужную категорию.
Есть путь посложнее: делать карточки своими руками. Это тяжелый труд, требующий времени и усилий. 
Если вы решили изготовить карточки самостоятельно, приклейте их на картон или заламинируйте: когда ребенок вырастет, они пригодятся младшему ребенку или людям, которые недавно стали родителями.
В методике Глена Домана есть критерии изготовления карточек. Не пренебрегайте требованиями, от них зависит успеваемость ребенка, восприятие материала. Глен Доман предложил неординарный, довольно спорный способ обучения. По его мнению, в месяцев пора готовить ребенка к чтению слов.
Для успешного освоения букв и слогов малышу достаточно уловить общие законы чтения, зафиксировать в памяти визуальной облик лексемы в целом. Занятие проходит следующим образом: родитель последовательно показывает ребенку карточки с заранее напечатанными словами.
Буквы должны быть красными, как было указано выше, поскольку этот цвет автоматически привлекает внимание. Дети не владеют абстрактными понятиями, арифметические действия нужно демонстрировать буквально, наглядно. Объясняя цифры, следует показывать карточки с конкретным количеством точек.
При изучении счета используется крупных карточек 28 на 28 см или больше с разным количеством красных точек. Техника выполнения упражнений аналогична технике, применяемой во время чтения. Предполагается, что в будущем малыш сможет устно решать сложные примеры , сразу представляя количество точек, а не цифры.
Глен Доман пишет, что объяснять явления окружающего мира маленькому ребенку пока бесполезно, потому что он ничего не знает о человеческой природе, физике. Сначала необходимо вложить в голову теоретическую базу, энциклопедические знания, которые в будущем позволят детям делать собственные выводы о событиях.
Доман полагал, что понимание жизни — главная цель развития интеллекта. 
Чтобы ребенок вырос эрудированным, нужно делать ставку на запоминание важных теоретических фактов. Для адекватного и быстрого восприятия информации требуются карточки, которые соответствуют требованиям.
В день можно показывать ребенку 10 карточек по 3 раза, увеличивая их количество до Когда малыш увидит карту несколько десятков раз, можно считать, что она отработана и убрать на время. Глен Доман справедливо замечал, что физическое развитие ребенка неминуемо влияет на умственное.
Например, мелкая моторика и координация влияют на умение выводить и распознавать буквы, считать. Если вы хотите, чтобы малыш рос умным и стремился к учебе, потребуется уделять время физическим тренировкам. Они стимулируют мозг работать продуктивнее. Каждый возрастной период предполагает отдельный подход к раннему физическому развитию.
Рассмотрим особенности каждого возраста. Стоит обратить внимание на развитие общих двигательных навыков. Врач помогал отстающим детям развивать ползательный рефлекс, полагая, что ползание помогает мозгу образовывать новые нервные клетки, влияющие на интеллектуальный рост.
Ребенка кладут в трек для ползания — тренажер, предназначенный для ежедневной зарядки. Он создает симуляцию тоннеля, и ребенок вынужден отталкиваться конечностями, чтобы ползти вперед, лежа на животе. Так дети учатся ползать быстрее ровесников, что благотворно сказывается на физическом воспитании и, соответственно, интеллекте.
Родитель дает малышу палец и помогает поднять пресс. 
Ребенок висит на пальце. Это упражнение развивает силу и равновесие. Доман работал с детьми, пострадавшими от родовых травм, имеющими диагноз ДЦП, проблемы со слухом. Однако методика американского физиотерапевта применима и к малышам без проблем со здоровьем.
Когда ребенок подрастет, можно вводить новые упражнения. Они короткие и не занимают много времени. Методика по-разному оценивается не только родителями, но и специалистами — педиатрами, педагогами, физиологами. Например, американский психолог, Марта Фэррелл Эриксон и врач Кэрен Мари Курц-Ример в книге «Новорожденные и семья» говорят, что Доман опирается на сомнительные, устаревшие научные данные.
Его метод способен навредить многим детям. Американская академия педиатрии комитета по проблемам детей с ограниченными возможностями несколько раз делала публикации с критикой методики Глена Домана. Отечественные врачи тоже настроены критично например, доктор Елизавета Меланченко.
Из-за чрезмерной нагрузки на ранних этапах развития у ребенка могут появиться неврологические нарушения, недомогания. Малыш страдает от головных болей, нервных тиков. Детей нужно обучать навыкам в соответствии с этапами развития головного мозга, поэтому раннее развитие часто приводит к отрицательным результатам.
Однако это не значит, что от метода Домана нужно отказаться. Воспитатели часто заимствуют детали для работы с детьми: крупные карточки, классификации предметов. Методика в целом эффективна для развития зрительной памяти, но воображение , творческое сознание следует прорабатывать отдельно.
В погоне за высоким интеллектом родители часто забывают, что здоровье и покой ребенка намного важнее умения читать раньше ровесников. Важно не торопить события, заботиться о психическом, физическом благополучии — тогда интеллект будет развиваться быстро и плодотворно.
Методики развития 16 декабря Методика Глена Домана Педагоги предлагают множество методик раннего развития. В этой статье мы расскажем о методике Глена Домана и ее отличительных особенностях. Кто такой Глен Доман. Основные положения методики Домана Врач создал методику, опираясь на опыт взаимодействия с детьми, отстающими в развитии.
Основные принципы методики Глена Домана просты и надежны: Чтобы преуспеть в раннем развитии, нужно позаботиться, чтобы мозг малыша активно работал в период от 0 до 3 лет каждый день. Развитие тела не менее важно, чем развитие интеллекта. Двигательные упражнения и навыки влияют на ум ребенка.
Примерно до 5 лет малыш самостоятельно мотивирует себя познавать мир, его не нужно стимулировать дополнительно. После 5 лет требуется помощь родителей. Мозг требует регулярных ежедневных нагрузок, чтобы развиваться, учиться новому, обрабатывать массивы информации.
Упражнения уместны, когда ученик действительно в них заинтересован. Если ребенок не проявляет интерес к занятиям, стоит перенести их на несколько часов. Чему можно научиться благодаря методу Глена Домана. Используются карточки с разным количеством точек. Доман предлагает с 3 месяцев показывать малышу карточки с крупно напечатанными словами, произнося их вслух.
Иностранные языки. Слова запоминаются по тому же принципу, что и в родном языке. Общие знания о мире.
Классный час на День знаний, 2 класс. День знаний — 1 сентября в школе. День знаний в начальной школе. Урок знаний на День знаний, 1 класс. Регистрация Вход. Свидетельство о публикации. Заявка на получение Свидетельства о публикации.
Песни для начальной школы. Авторские стихи для детей на музыку песен В. Шаинского и Б. Савельева «Если добрый ты». Сценарий Праздник "День Победы" для детей подготовительной группы детского сада. Автор: Анна Владимировна Молокова.
Теги: песни к 1 сентября , день знаний в начальной школе. Спасибо за вашу работу. Заходите на страничку. Возможно что-то Вас заинтересует. С интересом ознакомилась с авторскими стихами для детей на музыку песен В. Огромное спасибо за прекрасный материал с прекрасной музыкой и стихами, интересными и красочными иллюстрациями.
Материал полезен, актуален и будет востребован, он адаптирован соответственно возрасту детей. Желаю новых творческих находок! Вы, как всегда, быстро откликаетесь и детально комментируете. Приятно с Вами общаться! Огромное спасибо за Вашу работу.
Песни-переделки для начальной школы на музыку В. Шаинского просто КЛАД. Мне очень понравились. С вашего разрешения возьму в закладки. Желаю творческих успехов и вдохновения. Песня-переделка о сказках К. Самое ценное для меня - то, что Вы будете это использовать. Дельфинов дети поют с восторгом!
Вы создаёте радостное настроение у детей при обучении пению с использованием популярных мелодий В. Спасибо за опыт. Чудесные фото дополнили педагогически ценный материал. Надеюсь и Вам что-нибудь пригодится.
Благодарю за приглашение на знакомство с авторскими стихами для детей на музыку песен В. Хороший материал для коллег, обязательно сама воспользуюсь Вашим творчеством. Голос педагогу - профессионалу своего дела! Буду очень рада, если и другие дети будут петь эти песни! Для меня это очень важно!
Спасибо за приглашение! Я очень люблю песни-переделки и иногда пишу свои тексты для утренников. Ваши песни очень добрые, весёлые, легко запоминающиеся. С удовольствием отдаю Вам голос, а ваши тексты всегда пригодятся в работе. Очень рада, что музыканты откликаются и хотят использовать песни. Рада, что Вам понравилось!
С большим интересом зашла к Вам на авторские стихи для детей на музыку песен В. Слова легкие и доступные для заучивания детьми. С большим удовольствием голосую! Удачи Вам!!! Надеюсь, Вам пригодится. Я очень рада, что Вам понравилось. Главное, чтобы детки пели.
Спасибо за комментарий. Спасибо за материал. Спасибо за Вашу оценку. С любопытством зашла на страничку с Вашей новой публикацией. Как всегда - материал наполнен добротой и несет ее к детскому сердцу. Тексты песен на знакомые по мультфильмам мелодии легко запоминаются и вызывают положительные эмоции.
Радуюсь за очередное удачное воплощение Вашей творческой педагогической фантазии. Единственно, что хочется заметить - замечательная музыка этих песен в оригинальном исполнении принадлежит другому композитору - Борису Иссааковичу Савельеву.
Именно он - автор музыки в мультфильмах о Коте Леопольде песни "Если добрый ты" и "Неприятность эту мы переживем" , а также песни "Настоящий друг" из мультфильма "Тимка и Димка". Уверенность в авторстве Шаинского была настолько велика, что даже не возникло мысли проверить.
Впредь буду внимательнее. Благодарю вас за приглашение познакомиться с авторскими стихами для детей на музыку песен В. С поставленной целью и задачами вы справились на все ! Материал актуален на сегодняшний день, поэтому будет востребован не только учителям музыки но и воспитателям.
Я очень рада оценке профессионала. С удовольствием познакомилась с Вашими авторскими стихами, положенные на уже всем знакомые и полюбившиеся мелодии: люди любят сочинять и дополнять авторские песни, а у Вас это получается мастерски и легко.
Замечательные стихи хорошо проиллюстрированы и вызывают чувства радости и прекрасного настроения. Буду стараться и дальше радовать Вас, а главное детей. Спасибо Вам за приглашение, жаль, что только сейчас увидела, на даче Интернета не было.
Очень понравились стишки и оформление картинками, особенно про кошечек. Спасибо за приглашение. С удовольствием подпевала, читая Ваши песенки-переделки! Будем петь с детьми. Оформление яркое, соответствует содержанию. С уважением!!! Анна Владимировна Молокова 23 октября в 0 Спасибо!
Кроме радости и веселья, которые в авторских стихах прослеживаются, хочется поблагодарить за доброту и дружеские отношения к животным! Лёгкий текст и рифма способствуют формированию любви к братьям нашим меньшим! Очень хорошо у Вас получается. Музыка знакомая и стихи актуальные.
Команда Татьяна Николаевна 22 октября в 0 Здравствуйте! Очень здорово получилось! Стихи песен замечательные и весёлые! Виктория Владимировна Чалова 22 октября в 0 Добрый вечер! Как у вас здорово ложатся стихи на известные мелодии. Хорошие рифмы, юмор, стихи написаны профессионально!
Отличный материал для внеклассных мероприятий! Спасибо за материал с прекрасной музыкой и стихами, интересными и красочными иллюстрациями. Добавить комментарий RSS-лента комментариев. Материалы, представленные на страницах нашего сайта, созданы авторами сайта, присланы пользователями, взяты из открытых источников и представлены на сайте исключительно для ознакомления.
Все авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта. Здравствуйте, задорная музыка и хороший стихотворный материал, а что еще нужно для того, чтобы найти отклик в сердце учеников коллег и друзей!
Спасибо за хороший отзыв! Добрый день, Анна Владимировна!
Методика Гленна Домана. Проверка знаний в 10 месяцевПоделиться:
Leave a Reply